Aktuelles

29. März 2017

Fachtagung „Vom Projekt zum Produkt: (Weiter-)Bildung für beruflich Qualifizierte an Thüringer Hochschulen“

Universität Erfurt | Flyer zur Fachtagung

https://www.uni-erfurt.de/now/fachtagung-2017/

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Angebots- und Bedarfsabfrage für das Netzwerk Offene Hochschulen
Zu welchen Themen der wissenschaftlichen Weiterbildung wünschen Sie sich gezielten Austausch, Veranstaltungen, Angebote?
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01. - 03. März 2017

SPRING-SCHOOL

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
(Wissenschaftliche Begleitung "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" + NOH)

Blog zur Spring School 2017: Informationen und Mitgestaltung für Beteiligte und Interessierte

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März bis Juni 2017
Webinarreihe
"Anrechnung und Anerkennung"

(Wissenschaftliche Begleitung "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" + NOH)

Hier geht es zur Anmeldung

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17.03.2017
Tagung „Kompetenzorientierte Hochschule", 17.03.2017, Evangelische Hochschule Berlin

Hier geht es zum Blog
Hier geht es zur Anmeldung (offen bis 28. 02.)

CALL FOR PAPERS für die Handreichung

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23. März 2016

Bildung im entgrenzten Raum. Öffnung der Hochschulen.
Mit Sinn und Verstand?
Fachhochschule der Diakonie Bielefeld

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29. - 31.03.2017
Study Visits II - Best Practice Tour durch den Süden Deutschlands

Weitere Informationen und Anmeldung

Study Visits II auf Moodle

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SAVE THE DATE
11. - 12. Mai 2017

4. Arbeitstagung "Bildungsmarketing" in Ulm

Lust mitzuwirken? Dann melden Sie sich bei Kristina Karl

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SAVE THE DATE
18. Mai 2017

Offener Lernort Hochschule: Chancen und Grenzen lebenslangen Lernens für die individuelle berufliche Entwicklung – Eindrücke aus dem Projekt STUDICA – Studieren à la carte, ALANUS Hochschule, Alfter

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So erreichen Sie uns

Kontakt zu den Koordinatoren

Allgemeine Fragen zum Netzwerk/ Aufnahme in den Verteiler: info@netzwerk-offene-hochschulen.de 

Moodle-Plattform des Netzwerks Offene Hochschulen
 
Das Netzwerk auf twitter

#NOH2017

 

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Blog

Constructive Alignment

#Constructive Alignment für Fortgeschrittene


Von Claudia Albrecht am 01.12.2016




Constructive Alignment

#Lernziele #Lernaktivitäten #Prüfung #Didaktik


Von Eva Weyer am 01.12.2016






 
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